À propos
L'académie familiale pour l'ère de l'IA
Nous formons des enfants capables de communiquer, de créer et de diriger, tout en restant ancrés, confiants et humains dans un monde numérique.
Pourquoi nous l'avons conçue ainsi
La plupart des offres parascolaires sont une liste de matières. Un parent choisit la programmation, ou le dessin, ou les maths, en espérant que l'ensemble prenne du sens. Nous avons plutôt organisé l'académie autour de trois besoins des enfants : savoir communiquer, savoir créer et savoir diriger.
C'est pourquoi les langues côtoient Python dans le même parcours. Un enfant qui sait expliquer son idée en trois langues et la construire sur une machine fait une seule chose, pas deux. C'est aussi pourquoi le bien-être numérique n'est pas vendu à part : il a sa place dans chaque après-midi, sinon il ne fonctionne pas.
Nous limitons les groupes à huit enfants parce que tout ce qui précède repose sur un enseignant qui sait où chaque enfant bloque. C'est la contrainte autour de laquelle nous concevons tout le reste.
Qui sont nos enseignants
Les langues, les arts créatifs et les compétences d'avenir sont enseignés par la même équipe, ce qui rend les parcours cohérents plutôt que juxtaposés. Chaque enseignant détient un certificat de premiers secours à jour.
Gymivorbereitung, enseignée sérieusement
L'examen d'entrée zurichois comporte trois épreuves : Deutsch Textverständnis, Deutsch Aufsatz et Mathematik. Nous enseignons les trois, en groupes de cinq, ou en cours particulier.
La protection des enfants, en clair
À quoi ressemble vraiment un après-midi
Quatre-vingt-dix minutes suffisent pour du vrai travail et une pause. Les échecs, le club de lecture, les jeux de société, le goûter et le film de fin de projet font partie de l'après-midi, ce ne sont pas des options payantes.
Ce à quoi nous tenons
Cinq engagements qui déterminent le déroulement réel d'un après-midi ici.
Conscience
Les enfants apprennent à observer leur propre attention, et ce qu'un écran lui fait.
Liberté
Nous leur apprenons à penser par eux-mêmes et à défendre un choix qu'ils ont fait.
Équilibre
Du temps devant un écran et du temps loin de l'écran. L'esprit, le corps, et le monde hors de la salle.
Intégrité
Honnêteté et respect, dans la salle comme en ligne. Nous disons ce que nous savons réellement enseigner.
Communauté
Huit enfants qui se connaissent par leur prénom, et des parents qui peuvent rester observer.
Pas un centre de soutien scolaire ordinaire
Nous enseignons dans un état d'esprit de développement : les enfants apprennent que la capacité se construit, elle ne se distribue pas. Ils repartent avec une créativité qu'ils savent orienter et la liberté de s'en servir — pas avec une révision mécanique des devoirs de la semaine.
Des programmes tournés vers l'avenir
Conçus pour le monde dans lequel votre enfant travaillera vraiment, pas pour celui du plan d'études.
Jamais plus de huit
Si nous ne pouvons pas encadrer un groupe à huit enfants par enseignant, nous ne l'ouvrons pas.
Valeurs suisses, regard international
Rigueur et ponctualité, dans une salle où une douzaine de langues maternelles est la norme.
Notre promesse aux parents
- Des programmes tournés vers l'avenir
- L'apprentissage en petit groupe, limité à huit
- Une salle sûre et inclusive
- Une communauté multiculturelle
- Des enseignants expérimentés
- Un apprentissage pratique, appliqué le jour même
- Un bilan écrit chaque module
L'approche Swiss NewEra
Bien-être numérique & développement humain
Cela traverse les trois parcours, au lieu d'être une matière de plus à choisir. Rien à ajouter au panier, rien de plus à payer.
Chaque programme intègre :
Venez passer un après-midi
Quatre-vingt-dix minutes au fond d'une vraie séance. CHF 45, intégralement déduits en cas d'inscription.
Nous trouver et nous écrire