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Herbstmodul startet am 31. August

Über uns

Die Familienakademie für das KI-Zeitalter

Wir fördern Kinder, die kommunizieren, gestalten und führen können — und dabei geerdet, selbstsicher und menschlich bleiben in einer digitalen Welt.

Eine Lektion, die Gruppe arbeitet gemeinsam am Tisch

Warum wir es so aufgebaut haben

Die meisten Nachmittagsangebote sind eine Liste von Fächern. Eltern wählen Programmieren, Kunst oder Mathematik und hoffen, dass am Ende etwas zusammenkommt. Wir haben die Akademie stattdessen um drei Dinge herum gebaut, die Kinder brauchen: kommunizieren können, gestalten können und führen können.

Deshalb stehen Sprachen im selben Pathway neben Python. Ein Kind, das seine Idee in drei Sprachen erklären und sie auf einem Gerät bauen kann, tut eines, nicht zweierlei. Deshalb wird digitales Wohlbefinden auch nicht separat verkauft: Es gehört in jeden Nachmittag, sonst wirkt es nicht.

Wir halten Gruppen bei acht Kindern, weil alles davor von einer Lehrperson abhängt, die weiss, wo jedes Kind hängt. Um diese Grenze herum planen wir alles.

Ein Kind am Mikroskop, einer Frage auf der Spur

Wer bei uns unterrichtet

Sprachen, kreative Künste und Zukunftskompetenzen unterrichtet dasselbe Team — deshalb wirken die Pathways verbunden statt zusammengesteckt. Jede Lehrperson hat einen aktuellen Erste-Hilfe-Ausweis.

Gymivorbereitung, richtig unterrichtet

Die Zürcher Aufnahmeprüfung besteht aus drei Teilen: Deutsch Textverständnis, Deutsch Aufsatz und Mathematik. Wir unterrichten alle drei, in Gruppen à fünf oder im Einzelunterricht.

Das Programm ansehen

Kinderschutz, in klaren Worten

Max. 8Kinder pro Lehrperson, nie mehr
100%Lehrpersonen mit Erste-Hilfe-Ausweis
SchriftlichFotoeinwilligung, pro Kind eingeholt

Wie ein Nachmittag wirklich aussieht

Neunzig Minuten reichen für echte Arbeit und eine Pause. Schach, der Leseclub, Brettspiele, die Znüni-Pause und der Film zum Projektabschluss gehören zum Nachmittag — keine Extras, die Sie bezahlen.

Foto — Kinder malen gemeinsam am Atelier-Tisch
Ein Malnachmittag im Raum E096. Der rote Becher ist Pinselwasser, und die Unordnung stört niemanden.
Foto — das Schachbrett, bereit für eine Partie
Das Schachbrett bleibt stehen. Partien laufen von einer Woche zur nächsten weiter.
Ein Kind zeigt der Gruppe seine Arbeit
Zeigen und erzählen. Jedes Kind präsentiert mindestens einmal pro Modul vor der Gruppe.
Foto — der Leseclub, Kinder mit Büchern auf dem Boden
Leseclub, und die Gruppenaufgaben, die entscheiden, wer das nächste Buch aussucht.
Foto — Znüni-Pause, Brettspiele auf dem Tisch
Znüni-Pause und Brettspiele zur Halbzeit, dann ein Film, wenn ein Projekt abgeschlossen ist.

Woran wir uns halten

Fünf Verpflichtungen, die bestimmen, wie ein Nachmittag hier tatsächlich abläuft.

01

Achtsamkeit

Kinder lernen, ihre eigene Aufmerksamkeit wahrzunehmen — und was ein Bildschirm mit ihr macht.

02

Freiheit

Wir bringen ihnen bei, selbst zu denken und eine getroffene Entscheidung zu begründen.

03

Balance

Zeit am Bildschirm und Zeit ohne. Kopf, Körper und die Welt ausserhalb des Raums.

04

Integrität

Ehrlichkeit und Respekt, im Raum und online. Wir sagen, was wir tatsächlich unterrichten können.

05

Gemeinschaft

Acht Kinder, die einander beim Namen kennen — und Eltern, die dabeibleiben und zuschauen dürfen.

Kein typisches Nachhilfeinstitut

Wir unterrichten auf ein Growth Mindset hin: Kinder lernen, dass Können aufgebaut wird und nicht verteilt. Sie nehmen Kreativität mit, die sie steuern können, und die Handlungsfähigkeit, sie einzusetzen — nicht ein eingedrilltes Durcharbeiten der Wochenhausaufgaben.

Zukunftsfähige Programme

Gebaut für die Welt, in der Ihr Kind tatsächlich arbeiten wird — nicht für die, für die der Lehrplan geschrieben wurde.

Nie mehr als acht

Wenn wir eine Gruppe nicht mit acht Kindern pro Lehrperson besetzen können, führen wir sie nicht durch.

Schweizer Werte, globaler Blick

Sorgfalt und Pünktlichkeit, in einem Raum, in dem ein Dutzend Erstsprachen normal ist.

Unser Versprechen an die Eltern

  • Future-ready programmes
  • Lernen in Kleingruppen, begrenzt auf acht
  • Ein sicherer und offener Raum
  • Eine multikulturelle Gemeinschaft
  • Erfahrene Lehrpersonen
  • Praktisches Lernen, am selben Nachmittag angewandt
  • Eine schriftliche Rückmeldung in jedem Modul

Der Swiss NewEra Ansatz

Digitales Wohlbefinden & menschliche Entwicklung

Das zieht sich durch alle drei Pathways, statt ein weiteres Fach zu sein, das Sie wählen müssen. Es gibt nichts zusätzlich in den Warenkorb zu legen und nichts zusätzlich zu bezahlen.

Jedes Programm integriert:

Healthy Technology Habits Social Skills Growth Mindset Emotional Awareness Collaboration Responsible AI Use

Kommen Sie einen Nachmittag lang vorbei

Neunzig Minuten hinten in einer echten Lektion. CHF 45, wird bei einer Anmeldung voll angerechnet.

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Stärke im Unterricht

Eine Lektion für CHF 45 ausprobieren · wird bei Anmeldung voll angerechnet